Estão abertas as inscrições para o primeiro curso de especialização em Gênero e Diversidade na Escola, ofertado em caráter semipresencial pela Universidade Federal do Amapá.

As inscrições serão feitas exclusivamente pela internet no site do Departamento de Concursos e Processos Seletivos da Unifap entre os dias 16 a 25 de fevereiro.

O formulário e informações gerais do processo seletivo estão disponíveis em http://depsec.unifap.br/index.php?c=gde15 O curso é voltado a professores das redes estadual e municipal de ensino de Macapá e Santana e tem como objetivo formar educadores para criação, desenvolvimento e avaliação de projetos que tratem das relações sociais de gênero e a diversidade sexual no contexto da escola.

A formação tem duração de 360horas, distribuídas em aulas presenciais aos sábados e atividades a distância com orientação de tutoria.

Os professores do Curso são mestres, doutores e especialistas com pesquisa na área de gênero e sexualidade e políticas públicas da Universidade Federal do Amapá.

Ao final da formação, o aluno recebe o título de especialista em gênero e diversidade na escola, podendo atuar como formulador, avaliador e consultor em projetos envolvendo o ensino, gênero e sexualidade.

Importância da Formação A discriminação e violência de gênero, por orientação sexual e o racismo nas escolas é uma realidade que afeta o acesso, a permanência e a escolarização de milhares de estudantes.

“A diversidade sob a ótica do gênero, orientação sexual e étnico-racial é um tema fundamental que precisa ser incorporado no cotidiano da escola e nas políticas públicas de educação, por entendermos que o direito humano à educação passa pelo acesso e permanência na escola de grupos historicamente discriminados”, afirma o professor Antonio Sardinha, coordenador do Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola.

A promoção de uma cultura de respeito às diferenças e direitos humanos na escola é pré-condição para a garantia do direito à educação.

“A igualdade de fato existe quando reconhecemos, valorizamos e promovemos a diversidade na escola.

Só assim, é possível pensar no direito à educação a todos e tornar a escola um espaço transformador”, completa.

A proposta do curso, além de formar professores, é estimular a produção de conhecimento com pesquisas na área de gênero, sexualidade e questões étnico-raciais no contexto das políticas públicas.